Page 10 - Kurdik Dikpatih Tahap I MK

6

e. Evaluasi.

1) Evaluasi pada setiap bidang pembekalan dilaksanakan sebagai
berikut:

a) Bidang Sikap dan Perilaku.

(1) Pokok-pokok materi yang dievaluasi adalah
penguasaan inti mata pelajaran, serta sikap dan
perilaku Perwira Siswa meliputi: mental rohani,
mental ideologi dan mental kejuangan dalam
bentuk non tes.

(2) Metode yang digunakan adalah observasi dan
wawancara.

(3) Pelaksanaan evaluasi dilakukan secara periodik
setiap minggu untuk kepentingan terapi dan
menjamin objektivitas penilaian selama
operasional pendidikan.

(4) Sikap dan Perilaku dijabarkan dalam bentuk
Deskriptif Naratif.

b) Bidang Pengetahuan.

(1) Pokok-pokok materi yang dievaluasikan adalah
penguasaan inti mata pelajaran yang berkaitan
dengan pencapaian masing-masing Tujuan
Instruksional Umum (TIU) dari setiap mata
pelajaran.

(2) Evaluasi dilaksanakan dalam bentuk tes dengan
teknik ujian tertulis dan atau ujian lisan.

(3) Pelaksanaan evaluasi.

(a) Tes Diagnostik. Diberikan dalam bentuk Pra
Tes dilaksanakan pada awal pendidikan
untuk mengetahui kemampuan awal
Perwira Siswa sesuai materi pelajaran yang
akan diterima.

(b) Tes Formatif dilaksanakan:

i. selama mengikuti program
pembelajaran (dapat diberikan pada
akhir pendidikan/pertemuan atau
menjelang akhir pembelajaran satu
mata pelajaran).

ii. selama 15 (lima belas) menit pada
setiap akhir pertemuan atau akhir
pokok bahasan.